Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ - Θ.Ε. 1.2 ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ

Θ.Ε 1.2 ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ

ΚΕΙΜΕΝΟ 1

«Στην αρχή ο Θεός δημιούργησε τον ουρανό και τη γη. Η γη όμως ήταν αόρατη και ασχημάτιστη. Ήταν σκοτάδι πάνω από την άβυσσο… Τότε είπε ο Θεός: “Να γίνει φως”. Κι έγινε φως. Ο Θεός είδε ότι το φως ήταν καλό και το χώρισε από το σκοτάδι. Το φως το ονόμασε “ημέρα” και το σκοτάδι “νύχτα”. Ήρθε το βράδυ, ήρθε το πρωί. Πρώτη ημέρα. Μετά είπε ο Θεός: “Να γίνει ουράνιος θόλος…”. Έτσι κι έγινε. Κι ονόμασε ο Θεός τον ουράνιο θόλο “ουρανό”. Ήρθε το βράδυ, ήρθε το πρωί. Δεύτερη ημέρα. Τότε είπε ο Θεός: “Να συγκεντρωθούν τα νερά … και να φανεί η στεριά”. Έτσι κι έγινε. Κι ονόμασε ο Θεός “γη” τη στεριά και τα συγκεντρωμένα νερά τα είπε “θάλασσες”. Μετά είπε… : “Να πρασινίσει η γη…”. Έτσι κι έγινε. Και είδε ο Θεός ότι ήταν καλό. Ήρθε το βράδυ, ήρθε το πρωί. Τρίτη ημέρα.

Τότε είπε ο Θεός: “Να γίνουν φωτεινά σώματα στο στερέωμα του ουρανού…”. Έτσι κι έγινε. Δημιούργησε ο Θεός τα δύο μεγάλα φωτεινά σώματα, το μεγαλύτερο για να κυριαρχεί την ημέρα, και το μικρότερο για να κυριαρχεί τη νύχτα. Δημιούργησε και τ’ αστέρια και τα έβαλε στον ουρανό για να φωτίζουν τη γη… Και είδε ο Θεός ότι ήταν καλό. Ήρθε το βράδυ, ήρθε το πρωί. Τέταρτη ημέρα. Τότε είπε ο Θεός: “Να γεμίσουν τα νερά με πλήθος ψάρια και πλήθος πουλιά να πετούν στον ουρανό…”. Έτσι δημιούργησε ο Θεός … όλα τα είδη των ζωντανών οργανισμών που κολυμπούν και γεμίζουν τα νερά. Επίσης δημιούργησε όλα τα είδη των πτηνών. Και είδε ο Θεός ότι ήταν καλό. Τα ευλόγησε λοιπόν όλα… Ήρθε το βράδυ, ήρθε το πρωί. Πέμπτη ημέρα.

Τότε είπε ο Θεός: “Να βγάλει η γη κάθε είδος ζωντανού οργανισμού: Όλα τα είδη των ζώων, των ερπετών και των θηρίων”. Έτσι κι έγινε. Και είδε ο Θεός ότι ήταν καλό. Μετά είπε ο Θεός: “Ας φτιάξουμε τον άνθρωπο…”. Ο Θεός είδε τα δημιουργήματά του και ήταν όλα πάρα πολύ καλά… Ήρθε το βράδυ, ήρθε το πρωί. Έκτη ημέρα.

Έτσι ολοκληρώθηκαν ο ουρανός και η γη και ό,τι υπάρχει σ’ αυτά. Μέχρι την έκτη ημέρα ο Θεός είχε τελειώσει το έργο του και την έβδομη μέρα σταμάτησε να δημιουργεί. Την έβδομη ημέρα την ευλόγησε και την καθαγίασε, γιατί αυτή την ημέρα ολοκλήρωσε τη δημιουργία του και αναπαύθηκε. Έτσι, λοιπόν, δημιουργήθηκαν σταδιακά ο ουρανός και η γη». (Γένεση 1, 1-31)

COMENIUS: TRADITION AND YOUNG GENERATION

COMENIUS: TRADITION AND YOUNG GENERATION

        

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ (ΛΗΨΗ)

       

Για να δείτε το φωτογραφικό άλμπουμ με τις παρουσιάσεις των σχολείων, πατήστε εδώ.

ΒΟΥΔΙΣΜΟΣ

ΒΟΥΔΙΣΜΟΣ

http://epikaira.gr/article/megali-anakalypsi-rixnei-fos-stis-aparxes-toy-voydismou

Για να δείτε την εργασία των μαθητών πατήστε εδώ.

ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΝΕΟΙ

ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΝΕΟΙ

Για να δείτε την εργασία των μαθητών πατήστε εδώ.

Για να δείτε την παρουσίαση των μαθητών πατήστε εδώ.

ΜΟΝΑΞΙΑ ΚΑΙ ΕΦΗΒΕΙΑ

ΜΟΝΑΞΙΑ ΚΑΙ ΕΦΗΒΕΙΑ

Για να δείτε την εργασία των μαθητών πατήστε εδώ.

ΒΙΑ ΚΑΙ ΕΦΗΒΕΙΑ

ΒΙΑ ΚΑΙ ΕΦΗΒΕΙΑ

Για να δείτε την εργασία των μαθητών πατήστε εδώ.

ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗ

ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗ

Για να δείτε την εργασία των μαθητών πατήστε εδώ.

Για να δείτε τα Power Point πατήστε Power Point A  και Power Point B.

ΔΡΑΣΗ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΗΝ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ

ΔΡΑΣΗ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΗΝ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ ( BULLYING)

 Οι μαθητές του Γενικού Λυκείου Αναβύσσου στο πλαίσιο του μαθήματος της Ερευνητικής Εργασίας με θέμα «Ανθρώπινα Δικαιώματα» και υπεύθυνη καθηγήτρια την κ. Ελένη Γεωργούση (Θεολόγο-Φιλόλογο) συμμετείχαν στη δράση του Χαμόγελου του Παιδιού εν όψει της 6ης Μαρτίου Σχολικής Ημέρας Ενάντια στην Ενδοσχολική Βία και τον Εκφοβισμό. Με βασικό μήνυμα το «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ» οι μαθητές ζωγράφισαν σχετικά θέματα και έφτιαξαν ένα πόστερ με το οποίο φωτογραφήθηκαν στην αυλή του σχολείου εκδηλώνοντας την αντίθεσή τους στο φαινόμενο του bullying.Τα έργα των μαθητών αναρτήθηκαν στην ιστοσελίδα του Χαμόγελου του Παιδιού.

Ακολουθούν τα έργα των μαθητών.