Στο πλαίσιο του μαθήματος «Ερευνητική εργασία» κατά τη διάρκεια του Α΄ και Β΄ τετραμήνου του σχολικού έτους 2019-2020 οι μαθητές του Β1 ασχολήθηκαν με θέματα Ψυχικής Υγείας των Εφήβων. Επιλέξαμε να ασχοληθούμε με αυτό το θέμα, καθώς μεγάλο ποσοστό εφήβων υποφέρει από άγχος, φοβίες, κατάθλιψη και δεν μπορεί να διαχειριστεί εύκολα καταστάσεις απώλειας αγαπημένων προσώπων με αποτέλεσμα να δυσχεραίνεται σημαντικά η ψυχική τους υγεία.
Για τους παραπάνω λόγους θέσαμε ως σκοπό τα ακόλουθα ερευνητικά ερωτήματα:
Α) Άγχος: Ορισμός, αίτια, συμπτώματα, συνέπειες, διαταραχές άγχους, τρόποι αντιμετώπισης
Β) Φοβίες: Ορισμός, αίτια, μορφές, συμπτώματα, τρόποι αντιμετώπισης
Γ) Κατάθλιψη:Ορισμός, αίτια, συμπτώματα, τρόποι αντιμετώπισης
Δ) Πένθος: Συμπτώματα, στάδια, τρόποι αντιμετώπισης
Για την υλοποίηση της ερευνητικής εργασίας βάλαμε στόχους και αποφασίσαμε αρχικά να κάνουμε μια βιβλιογραφική έρευνα. Αφού μελετήσαμε διάφορες πηγές, καταγράψαμε τα αποτελέσματα της έρευνάς μας και συζητήσαμε σχετικά με αυτά. Έπειτα, κατασκευάσαμε διάφορα υποθετικά σενάρια και βιώσαμε περιπτώσεις εφήβων με δύσκολα προβλήματα. Με αφορμή αυτά, σκεφτήκαμε και γράψαμε διάφορες συμβουλές που θα τους δίναμε, τις οποίες συνοδεύσαμε με σκίτσα και φωτογραφίες. Τέλος, δώσαμε στην εργασία ηλεκτρονική και έντυπη μορφή, ενώ το τελικό στάδιο ήταν η δημιουργία power point για την παρουσίαση των αποτελεσμάτων της έρευνάς μας.
Για να δείτε την παρουσίαση της εργασίας, πατήστε εδώ.
Για να δείτε το κείμενο της εργασίας, πατήστε εδώ.
Για να δείτε την εργασία με τίτλο "Αυτοεκτίμηση", πατήστε εδώ.
Η καθηγήτρια που ανέλαβε την εποπτεία και καθοδήγηση των μαθητών
Ελένη Γεωργούση (Θεολόγος - Φιλόλογος)